Даниил Михайлович Янишевский

Преподаватель физматшколы, исследователь и опытный репетитор. Набираю настойчивых, готовых трудиться учеников на текущий учебный год. С моей помощью можно успешно изучить предмет, сдать ЕГЭ по математике и физике (>90баллов) и поступить в желаемый ВУЗ, а также студентам получить квалифицированную консультацию по предмету.

Дорогие старшеклассники и их родители! А также студенты.

Приветствую Вас на этой страничке. Меня зовут Даниил Михайлович Янишевский.

Я окончил с отличием физический факультет Пермского государственного университета, а также защитил кандидатскую диссертацию в РУДН. В качестве преподавателя физики и математики работал в профильном лицее, в качестве учителя физики — в физматшколе.

Академические достижения:

— вхожу в топ-50 лучших учителей России (рейтинг ГУ-ВШЭ)
— 2 место в крае по итогам XII Международной профессиональной олимпиаде учителей «ПРОФИ"-2019.

За более чем 10 лет репетиторской работы помог 100 с небольшим человекам с такими задачами, как:

— отлично сдать ЕГЭ (на данный момент лучший результат — 94 балла)

— поступить в желаемый ВУЗ (включая МГУ, МФТИ, и др.)

— улучшить успеваемость в школе и приобрести глубокое понимание и интерес к физике и математике.

— разработать и сделать проект (радиоэлектроника), отчёт и подготовиться к его успешной защите.

— подготовиться и успешно сдать экзамены IB DP Особенность моей методики в том, чтобы не столько заставить ученика выучить большое количество разрозненных фактов, правил и формул, «относящихся к ЕГЭ», а прежде всего:

1) Дать глубокое понимание предмета, его базовых концепций и законов, помочь компактно структурировать теорию в своём сознании

2) Научить грамотно применять эти законы

3) Показать учащемуся типовые ошибки и научиться их не повторять

4) Замотивировать ученика не опускать руки при встрече с трудностями, кажущимися на первый взгляд неразрешимыми

На занятиях я НЕ «читаю лекции и принимаю зачёты», а обучая, внимательно слежу за ходом мысли учащегося, помогая при необходимости «перебросить мост» между изученным и неизведанным, ясным и ещё не понятым материалом.

При этом возможны два графика занятий (имеется ввиду курс на один учебный год):

1. Если Вы сам (-а) по себе сильный учащийся, но имеете какие-либо проблемы с предметом, или же хотите повысить свой уровень, то с достаточно большим домашним заданием возможно ограничиться одним полуторачасовым занятием в неделю.

2. Если же Вы по каким-то причинам не очень уверены в своих «ученических силах», то желательно проводить два полуторачасовых занятия в неделю: тогда будет возможность неспешно и обстоятельно разбирать всё необходимое.

Именно ТАКАЯ подготовка обеспечивает уверенность в своих силах, высокий балл ЕГЭ и поступление в желаемый ВУЗ.

Мои ученики отмечают, что:

✔ занятия проходят в спокойной, доброжелательной атмосфере

✔ в отличие от учёбы в школе, при непонимании учеником трудной темы я объясняю вопрос столько раз, сколько потребуется для понимания

✔ на своих занятиях я при первой возможности стараюсь продемонстрировать разные подходы к решению задачи или взгляд на явление с нескольких сторон

✔ даже если Вы закончили школу не в этом и не в прошлом году, я помогу Вам быстро «освежить» знания, интенсивно подготовиться и успешно сдать экзамен

Мои занятия ориентированы на тех, кто действительно хочет достичь своей цели и готов для этого упорно работать, вспоминая когда-то изученное и осваивая новое. Таким ученикам я предоставляю все возможности для раскрытия их потенциала и успешного поступления в ВУЗы.

Занятия проходят:

1) Дистанционно: с использованием скайпа и других программ

2) У меня дома: г. Пермь, мкрн. «Железнодорожный»

(Очень рекомендую именно дистанционные занятия. Качество при этом не теряется, а время на дорогу экономится. Использование веб-камеры на «гусиной шее» и/или графического планшета позволяет репетитору и ученику видеть текст/решение друг друга совершенно так же, как на очном занятии, кроме того появляется функция видеозаписи.)

Желаю Вам успехов в освоении наук и высоких результатов на экзаменах!

Всегда на связи, Д. М. Янишевский.